每节实验课结束后，学校实验室常会出现这样的场景：学生围着讲台提交纸质实验记录，老师当场核对时发现数据计算错误，只能让学生课后重新修改；某组学生想参考其他组的实验数据对比分析，却因纸质记录无法共享只能手抄；就连实验室的恒温培养箱，也因使用后未及时登记维护，下次启

实验室 lims 实验教学 lims系统 恒温培养箱 2025-08-28 18:44  9